Über einen Zeitraum von vier Jahren absolvierte ich eine fundierte Berufsausbildung in körperorientierter Therapie, Psychotherapie, Prozessarbeit und verkörperter Führung. Das Programm war vollständig erfahrungsorientiert und transformativ und integrierte somatische, psychologische und rituelle Traditionen.

• Körperorientierte Therapie: Atemarbeit, Berührung, Bewegung, Stimmarbeit und Stille.
• Bioenergetik & De-Armoring: Emotionale Muster durch Spannung verstehen.
• Gruppendynamik & Charakterstrukturen: Spiegeln, Halten und Arbeiten mit Widerständen.
• Prozessarbeit: Empfindungen verfolgen und somatische Integration erleichtern.
• Rituelle Praktiken: Feuerzeremonien und eine vollständige viertägige Vision Quest.

Gelernt, den Körper als Kompass zu nutzen: Spannung als Information, Schwingung als Wahrheit. Erhielt meinen Spot-Namen während der Vision Quest: „Ich habe nichts zu verbergen.“ Eine tiefe Grundlage in somatischer Intelligenz und authentischer, körperbasierter Führung.

Leitung des technischen Teams für die Edumatic Plattform.

• Pionierarbeit für agile Methodiken im Team.
• Entwicklung mobiler Applikationen und Management komplexer Anforderungen an Prüfungssoftware.
• Überbrückung der Lücke zwischen technischen Einschränkungen und funktionalen Anforderungen.

Aufbau des interaktiven Webs in seinen prägenden Jahren.

• Erstellung von Rich-Internet-Applications mit Adobe Director und Flash.
• Backend-Entwicklung mit PHP.
• Lösung browserübergreifender Kompatibilitätsrätsel (IE6-Ära).

Eine prägende Zeit des Handwerks und der Präzision.

• Spiegelschleifen für große Teleskope mit Submikrometer-Präzision.
• Schweißen und mechanische Montage von Teleskopstrukturen.
• Gelernt, dass Geduld und Detailbesessenheit zu Klarheit führen (buchstäblich).

Tiefes Eintauchen in die strukturelle Welt von Engineering und Informatik.

• Software-Architektur & Patterns.
• Algorithmen & Datenstrukturen.
• Elektronik & Hardware/Software-Schnittstellen.

Lehramtsausbildung in Sportwissenschaften, Option Bewegungserholung.

• Pädagogik: Wissenstransfer und Motivation von Gruppen.
• Anatomie & Physiologie: Verständnis der menschlichen "Maschine".
• Gruppendynamik: Management diverser Teams in dynamischen Kontexten.

Prägende Zeit mit verschiedenen Rollen in unterschiedlichen Sektoren.

• Leadership: Campleiter und Manager am Sportstrand.
• Bildung: Lehrer und Schwimmlehrer.
• Resilienz: Fabrikarbeiter und Kinderbetreuer.
• Entwicklung von Anpassungsfähigkeit, Teamarbeit und Führungskompetenz in dynamischen Umgebungen.